【文化教育】 (记者 王治威 通讯员 龙卓华 陈晓茹 摄影 刘艳华)
在黑龙江省边境县精准帮扶培训项目成果展示的高光舞台上，抚远市前锋学校校长侯树臣以《深耕先锋文化 赋能教育高质量发展》为题，全景式展现学校参与陕师大"三年会战"项目的辉煌成就。这份凝结着坚守与创新的教育答卷，凭借鲜明的办学特色、系统的实践路径和卓越的育人成效，赢得与会领导与教育同仁的高度赞誉，成为边境教育高质量发展的生动范本。
作为陕师大"三年会战"项目的核心参训力量，前锋学校在专家团队的精准引领下，深度挖掘校史积淀与地域禀赋，将"先锋文化"确立为办学灵魂，凝练出"让每个生命成为自己的先锋"的核心理念。这一理念熔铸"开拓之勇、先行之责、坚守之志、创新之思"的精神内核，既传承北大荒精神的红色基因，彰显《周易》"天行健，君子以自强不息"的文化底蕴，更践行"以人为本"的教育真谛，为学校高质量发展锚定航向、注入精神动力。
展开剩余72%师者铸魂：淬炼先锋之师 夯实育人根基
学校构建"协同深耕、分层培育、榜样铸魂"三位一体教师发展体系，以学科组为纽带，推行"以老带新、以优促优"的培育模式，为新入职教师、青年教师、骨干教师量身定制成长路径。通过教学诊断精准赋能、课题研究聚力攻坚、示范课例辐射引领等多元举措，推动教师队伍实现从"专业成长"到"专业卓越"的跨越式发展。2025年，该校教师在各级各类教学竞赛中斩获66项殊荣，一支师德高尚、业务精湛的先锋教师队伍已然成型，成为教育高质量发展的中坚力量。
课程革新：打造先锋课堂 彰显边境特色
以课程改革为引擎，学校构建"全面发展+个性成长"的特色课程体系。依托三江平原得天独厚的黑土资源，打造"耕读园"实践基地，将劳动教育与北大荒精神深度融合，构建独具特色的"五丰教育"体系；开设音乐、美术等精英课程，组建古诗词朗诵、趣味魔方等学科特色社团，为学生个性发展搭建广阔平台；创新"行走的思政课"模式，组织学生走进场史馆、数字农业基地、黑瞎子岛等教育阵地，在沉浸式实践中厚植家国情怀，涵养生态意识，让课程育人焕发强劲活力。
学子竞辉：培育先锋新人 践行五育融合
紧扣五育融合育人目标，学校构建"课程筑基、行动赋能、评价提质"的培育体系。开发劳动教育与家校融合校本课程，通过"先锋小队"公益服务、校园提案大赛、"东极小小解说员"等特色活动，锤炼学生的担当精神与创新思维。创新"行、礼、爱、学、志"五大主题教育与"七星评价"体系，让每位学生在先锋文化的浸润中砥砺品格、增长才干，成长为德智体美劳全面发展的时代新人，在各类舞台上绽放青春光彩。
文化浸润：厚植先锋沃土 凝聚精神力量
遵循"三阶递进、多维融合"的育人思路，学校打造全方位、立体化的校园文化环境。楼廊文化分层展示自我成长、榜样力量、地域文化等主题，让每一面墙壁都成为"无声的课堂"；每年举办先锋艺术节、读书节等品牌活动，以文化浸润提升学生综合素养；通过"先锋启程""先锋出征"等仪式教育与每周先锋故事宣讲，让先锋精神融入校园血脉，成为学校鲜明的文化标识，凝聚起推动发展的强大精神合力。
三年深耕不辍，硕果满枝飘香。陕师大"三年会战"的专业引领，为前锋学校注入了强劲的发展动能。站在新的历史起点上，前锋学校将持续深耕"先锋文化"，推动研学成果向办学实效深度转化，以敢为人先的先锋之姿，书写东极边境学校教育高质量发展的新篇章，为振兴边境教育事业、培育时代新人贡献更大力量！
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